【角色聚焦】

美国培训和发展协会董事长兼首席执行官---托尼.宾厄姆认为，“在过去10年里，企业培训师的角色已经从培训的“秩序维护者”逐步转变为战略决策支持者。他们的每一份培训计划，每一次培训都能为工作和公司的表现和业绩产生影响“。的确，内训师对于企业来说不再只是讲课的老师，企业的发展要求他们不仅要满足基础性角色的能力要求，还有不断深化升华，满足提升性角色、甚至战略性角色的要求。

【能力标尺】

由于对于内训师角色要求的转变，对于内训师的能力要求也有进一步的变化。

在过去的10年中，电力企业内训师队伍蓬勃发展，课程开发及讲授能力从无到有，为企业的发展助力加油。

而面对新角色的要求，内训师的能力要向“回归“和”升华“发展。

回归专业领域：内训师所在的专业领域是根基，只有根扎得深，才能枝繁叶茂，所以对于内训师而言，刻苦钻研业务提升自我是首要任务。

升华咨询辅导能力：这是满足内训师提升性角色的必然要求。

卓易根据内训师的三维能力标尺，绘制内训师能力图谱，力图助力电力企业内训师队伍再次飞跃。

【能力图谱】

【解决方案】从学习到绩效——内训师全成长路径

随着企业人才发展工作的深入，内训师单纯的课程讲授者角色已不满足人才发展的需要。他还需要是绩效咨询师、教学设计师和教练。而不同的角色需要不同的胜任能力，卓易正是针对内训师全成长的路径中对应的评估需求、设计方案、执行计划、转化学习、衡量结果等关键能力的培养，帮助内训师实现从学习宣导者向绩效辅导提升者的转变。

【课程体系】